【教育目標】
地域を愛し、たくましく生き抜く子供の育成
【令和７年度重点目標】
よく聴き合う子どもの育成
【学校像】
子どもと教師が「今日に満足し明日を楽しみに待つ」学校
自分も人も共に大切にされる学校
【教師像】
変化の著しい社会や学校、子どもたちに適切に対応するため、常に学び続ける向上心を持つ教師
対等性を大切にして子どもの声に耳を傾け、言葉として語られない背景に思いをはせる教師
【目指す児童像】
かんがえる子
○主体的に学ぶ子ども （学 力）… 自分の考えと比べながら聴くことができる
自分でめあてを立て進んで考えを書くことができる
すなおでやさしい子
○人を大切にする子ども（心 力）… 学校・家庭・地域で自分からあいさつができる
友達のよさを見つけることができる
がんばりぬくたくましい子
○粘り強い子ども （体 力）… 自分でめあてを立て進んで運動することができる
毎朝、同じ時間に自分で起きることができる
○自他の命を守る子ども（安全力）… きまりを守り、校内の安全に気をつけている
自分で安全を確かめて歩いたり信号を守ったりしている